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《大学》中说:为人君,止于仁;.请从中任选一角度,补充一个事实论据.《大学》中说:为人君,止于仁;为人臣,止于数;为人子,止于孝:为人父,止于慈;与国人交,止于信.请从中任选一角度
语文
《周易程氏传》中的一段古文,求白话文翻译.父止于慈,
子止于孝
,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖.圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止之各于其所
语文
43.为人君止于仁为人臣止于敬为人
子止于孝
为人父止于慈为国人交止于信的翻译
其他
赏析为人君止于仁,为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信.
其他
程颐认为:“父止于慈,
子止于孝
,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止之
历史
.强调理为万物之本
看了下古书《大学》讲些做人的道理,感觉限制太多了,影响人的自由发展.不知道大家有这样的感觉没有,节选一段.“为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人
其他
则问题,这些不用别人教,是人
“父止于慈,
子止于孝
,君止于仁,臣止于敬”怎么翻译?
语文
(12分)儒学思想是中国传统文化的主流,影响着中国文明发展的进程。阅读下列材料:材料一父止于慈,
子止于孝
,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其
历史
其千万人之心;千万其心者,各
儒学思想是中国传统文化的主流,影响着中国文明发展的进程。阅读下列材料:材料一父止于慈,
子止于孝
,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖c圣
历史
人之心;千万其心者,各遂其千
“父止于慈,
子止于孝
,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。”可见,圣人促使天下大治是因为他们A.维护封建等级秩序B.遵
历史
D.倡导建立和谐社会
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