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规定和约定的异同是什么,比如自古以来的不成文规定和自古以来的约定俗成有什么区别与联系?我知道字典分别用对某一事物做出关于方式、方法或数量、质量的决定和商量并确定来解释,但其他

的吗?懂的说,不懂别乱说,

英语组的名字我们英语老师嗷嗷挑剔,必须是一个单词,而且还要特殊,还要有解释,就是为什么叫这个, 英语

问《黄帝内经》中字的读音与解释.恶气不发,风雨不节,白露不下,则菀藁不荣．贼风数至,暴雨数起,天地四时不相保.“菀”读什么?字义是什么? 历史

祜：《说文解字》里的解释为,侯古切,上讳.请问“上讳”在这里是什么意思?“上讳”一般是指不直接说先人的名字,可是这里具体指什么?难道许慎的父母长辈或者当朝皇帝的名字中有“祜” 语文

四角字典口诀解释就是以前的四角字典的口诀是什么意思横一垂二三点捺,叉四插五方框六；七角八八九是小,点下有横变零头. 语文

关于王安石《伤仲永》一文,其中的“日扳仲永”中的“扳”怎样解释?我知道是通假字,通攀,我想问为什么通攀,来源是哪?有什么参考书可为此作参考? 语文

急求瑞士的赫尔曼*黑塞《获得教养的途径》300字读后感一篇!要求：用原文解释什么是教养,并从文章中概括出获得教养的途径,并谈谈你在读完文章后的感想.（不少于300字）语文

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关于《师说》的问题师说后面的部分从巫医乐师百工之人哪里到这段结尾,我把人称都搞混了,是谁嘲笑谁,因为谁就世道不传了……还有几个字的解释：第一句师者,所以……师者的者字什么意语文

尤其、极其、如其中的“其”字是什么意思呢,百科上说是“词缀”,有没有更深的解释如“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?且而谁与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?“中的”与其“的”其语文

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