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阅读材料,回答问题。材料一:汉字:作为传承中华文化的重要载体,是世界上最古老的文字之一,已经有六千阅读材料,回答问题。材料一:汉字:作为传承中华文化的重要载体,是
其他
象形变为象征,复杂变为简单;
史之为道,撰述欲其简,考证则欲其详.莫简於《春秋》,莫详於《左传》.《鲁史》所录,具载一事之始末,圣人观其始末,得其是非,而后能定以一字之褒贬.此作史之资考证也.丘明录以为传,后人观
语文
》.苟不知其事迹,虽以圣人读
英语翻译原文:天津有舟人某,夜梦一人教之曰:“明日有载竹笥赁舟者,索之千金;不然,勿渡也.”某醒,不信.既寐,复梦,且书“(厂贝贝)、(厂贝贝贝)、(厂贝贝贝贝)”三字于壁,嘱云:“倘渠
语文
人驱骡载笥来,问舟.某如梦索
英语翻译原文:天津有舟人某,夜梦一人教之曰:“明日有载竹笥赁舟者,索之千金;不然,勿渡也.”某醒,不信.既寐,复梦,且书“(厂贝贝)、(厂贝贝贝)、(厂贝贝贝贝)”三字于壁,嘱云:“倘渠
语文
人驱骡载笥来,问舟.某如梦索
阅读下面的文言文,完成文后各题。论澧州瑞木乞不宣示外廷札子欧阳修臣近闻澧州进柿木成文,有“太平之道”四字。其知州冯载,本是武人,不识事体,便为祥瑞,以媚朝廷。臣
语文
一患未灭,一患已萌。加以西则
薛奎识范镇范镇①字景仁,成都华阳人。薛奎守蜀,一见爱之,绾②于府舍,俾与子弟讲学。镇益自谦退,每行步趋府门,逾年,人不知其为帅客③也。及还朝,载以俱。有问奎入蜀何
语文
。③帅客:此指太守的宾客。④
阅读下文,完成下列各题。张载,字子厚,长安人。少喜谈兵。至欲结客取洮西之地。年二十一,以书谒范仲淹,一见知其远器,乃警之曰:“儒者自有名教可乐,何事于兵。”因劝读《
语文
易》京师,听从者甚众。一夕,
下面这句,怒而飞,其翼若垂天之云.“水击三千里,抟扶摇而上者九万里.”“绝云气,负青天,然后图南谁能用简单文字解释全部很谢谢你………鲲传说中的一种大鱼.鲲在中国古代文献中,记载最
语文
也.化而为鸟,其名为鹏.鹏之
北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载:“用胶泥刻字…火烧令坚…一板印刷,一板已自布字…更互用之,瞬息可就.”此材料反映的是哪一科技成就?()A.蔡伦改进造纸术B.华佗制
历史
史之为道,撰述欲其简,考证则欲其详.莫简於《春秋》,莫详於《左传》.《鲁史》所录,具载一事之始末,圣人观其始末,得其是非,而后能定以一字之褒贬.此作史之资考证也.丘明录以为传,后人观
语文
》.苟不知其事迹,虽以圣人读
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