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阅读下面两则文字，然后回答问题。陈成子弑简公。孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陈恒弑其君，请讨之。”齐宣王问曰：“汤放（流放）桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：语文

夫纣矣，未闻弑君也。”（《孟

阅读下面文段，按要求答题。告子①曰：“性犹湍水②也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也。”孟子曰：“水信③无分于东西，无分于语文

山。是岂水之性哉？其势则然也

补写出下列各句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）呼尔而与之，行道之人弗受；，。（《孟子·告子上》）（2）无边落木萧萧下，不尽长语文

高》）（3）

阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸，使楚人傅诸？”(1)曰：“使齐人傅之。语文

虽日挞而求其楚亦不可得矣。子

“生于忧患，死于安乐”，孟子告诉我们“苦难是最好的磨练”。请用《童年》中的阿廖沙和《草房子》中的杜小康两个人物的经历印证这个道理的。语文

孟子沿着先师的足迹，游说列国君主，告诫他们“保民而王，莫之能御”，“乐以天下，优以天下，然而不王者，未之有也”。体现了他的（）A.民主思想B.民本思想C.德治思想D.兼历史

知人论世是我们进行诗歌赏析的基本方法。《孟子•万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这告诉我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入探究他们的生平政治

客观存在的反映③意识活动的主

知人论世是我们进行诗歌赏析的基本方法，《孟子•万章下》：“颂其诗，读其人，不知其人可乎？是以论其世也。”这告诉我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入探究他们的生平政治

B. 意识是沟通主观世界与

孟子的名言（）,告诉我们读书要保持独立思考,勇于怀疑的精神.（注：我是在做《孔孟论学》中做到的,不知道是不是在课文中找）语文

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选四小题）（6分）（1），达则兼济天下。（《孟子》）（2）《论语》中告诉你认真学习.时常温习是乐事的句子是“ 语文

善兮，

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