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共找到 298 与孟子提出 相关的结果,耗时155 ms
下列描述不正确的是A.按融合遗传的观点,红牡丹与白牡丹杂交,子代牡丹花是粉色的B.在解释分离现象时,孟德尔摒弃融合遗传的观点,大胆提出颗
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解,直到 1900 年才
孔子、孟子和荀子都有民本思想,下列不属于他们的民本思想的是()A.孔子主张“克己复礼”,孟子主张“性本善”,荀子提出“人之性恶”
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孟子主张施仁政,提出 “
下列属于
孟子提出
的思想主张的是()A.水能载舟,水亦能覆舟B.克己复礼C.“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”D.存天理、灭人欲
历史
孟子的学说发展了孔子在“仁”方面的思想,其表现是
孟子提出
()A.“克己复礼”B.“无为而治”C.以法治国D.“仁政”
历史
孟子提出
:人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽,天也具有仁、义、礼、智的特质,因此心性可与天命相通.连接二者的途径是“反身而诚”,即存心养性以扩张四端,达到天人合一的
历史
然的强烈愿望C. 用外在比
(2010年11月南昌一中、十中联考22题)2000多年前的孔子就提出了“己所不欲,勿施与人”的观点,下列思想家的观点与孔子最为接近的是:()A.孟德斯鸠B.伏尔泰
历史
阅读材料,完成下列要求。材料一先秦时期是中国德育思想的发轫阶段,周公把德育与政治结合起来,提出“以德配天”、“敬德保民”、“明德慎罚”的道德规范。后经孔子创立,孟子、
历史
•大学》中明确提出,大学之道
从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”,儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是()A.依靠礼仪法治的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人B.统治者
历史
的社会D. 从强调“三纲五
阅读下面的材料,回答问题。(5分)比如阅读《孟子》,可以提出许多问题或题目:孟子主张“民为贵”,书中的哪些篇章发挥这个意思呢?孟子的理想中,把政治分为王道与霸道两种
语文
下去,作为阅读的标的,辨识的
阅读下面的材料,回答问题。(5分)比如阅读《孟子》,可以提出许多问题或题目:孟子主张“民为贵”,书中的哪些篇章发挥这个意思呢?孟子的理想中,把政治分为王道与霸道两
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下去,作为阅读的标的,辨识的
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