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阅读下列文段，回答文后问题。(12分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?
孤常
读
语文
蒙日：“士别三日，即更刮目相
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？
孤常
读书，自以为大有所益。”蒙
语文
事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？
孤常
读书，自以为大有所益。”蒙乃
语文
相待 ，大兄何见事之晚乎！”
（一）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？
孤常
读书，自以为大有所
语文
即更刮目相待，大兄何见事之晚
阅读《孙权劝学》。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？
孤常
读书，自以为大
语文
刮目相待，大兄何见事之晚乎！
阅读课文，完成文后各题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？
孤常
读书，
其他
曰： “士别三日，即更刮目相
阅读文段，回答问题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？
孤常
读书
语文
士别三日，即更刮目相待，大兄
甲文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？
孤常
读书，自以为大有所益
语文
兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲望卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？
孤常
读书，自以为大有所益。”
语文
事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友
孙权劝学考试题我是威海环翠国际中学的原文：初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?
孤常
读
语文
蒙!”蒙曰：“士别三日,即更
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