早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 88 与学习了声学后 相关的结果,耗时186 ms
小海在自习课上“吼”了一声,“吼”声达到85dB,旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响,dB是单位.他的“吼”声超声波,噪声.(后两空均选填“属于”或“不属于”)
物理
学习声音的有关知识之后,小杰等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:①弦乐器的音调跟弦的长短有
物理
下实验:如图所示,将一根胡琴
学习完世界古代文明后,为了方便记忆,小明同学写了一首散文诗。其中有四处不符合史实,请你诊断出来,并加以改正。漫步世界文明,驻足古代印度,庄严的金字塔,在无声地向我们
历史
酷;压迫啊,古巴比伦的种姓制
小明和小军想估测一段铁路的长度,但由于没有合适的直尺,所以不能如愿以偿,学习了声学知识后,他们想到了解决问题的办法.实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁
物理
懂应该怎么求,答案上的更是看
学习了《声音的特性》后,小明和他的同学设计了以下几个探究实验:甲:吹笛子时,手指按住不同的孔发出的声音不同。乙:用医用听诊器了解人的心脏跳动的情况。丙:用二胡和小
物理
?各探究了哪些特性?其它实验
如图所示是小明同学在学习了声学知识后制作的一个小竹笛,他用此装置来探究笛子发出的声音的音调高低与哪些因素有关.当他在竹笛管开口处①向管内吹气时,竹笛就发出美妙
物理
,竹笛中的________到
学习《声音的特征》之后,王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验:(1)吹笛子时,用手按住不同的孔便会发出不同的声音;(2)用大小不同的力敲鼓,鼓面振动
其他
璃罩内的空气抽出一些后,铃声
根据课文:四、读句子,完成练习。1.教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。(1)“我们”笑是因为。(2)“我
其他
2
小明学习了物理之后练习利用回声来测量距离,他站在两座平直峭壁间的某一位置鸣枪,并利用秒表记录了听到回声的时间,他发现在经过了2s后听到了第一次回声,又经过2s听到了第二次回
物理
阅读下面的短文,做后面的练习。可贵的沉默铃声响了,开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩
语文
? ”
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
热门搜索: