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8.(2014•益阳学业考)益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课.经典诵读已成为学生
学习传统文化
、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其
其他
、魏、齐、韩 C. 晋、
经典诵读已成为学生
学习传统文化
、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中使“五霸”中的晋文公成为中原霸主的战役是()A.牧野
历史
民族文化我传承:在“
学习传统文化
,感受中华之美”的主题班会上,阳阳展示了自己所收集的三则新闻材料。现请你与阳阳一起给同学们逐一解读:新闻一:今年北京将全面启动课程改革
政治
还可以通过哪些途径来了解和感
综合性学习随着央视《中国成语大会》节目的播出,全国各地掀起了一股
学习传统文化
的热潮,“成语大会”一时间成为网络上的热门话题。节目组总导演关正文表示,成语是中国独
语文
解中国的过去、现在和未来的钥
2.结合语境解释下列句子中加点的词语。(1)小说里生死相许、海枯石年的爱情理念深深地印在了她们的心里,她们憧憬着类似的爱情发生。(2)—股
学习传统文化
的热潮正在神州大地悄
语文
(虎门) 国际服装交易会。斗
综合性学习:“传统文化”主题活动传统文化在今天受到越来越多的重视,为了增加同学们对传统文化的兴趣,感受语言、文化之美,某校九年级某班语文老师组织学生出了一期“传统文
语文
化内涵,班报上也介绍了不少传
综合性学习为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活,你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动:(1)请写出与下列节日有关的内容,如传统习俗、故事、传说、诗句等
语文
设计哪种活动项目?请仿照示例
综合性学习为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活,你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动:(1)请写出与下列节日有关的内容,如传统习俗、故事、传说、诗句等
语文
人,你打算设计哪种活动项目?
5.综合性学习。为了让传统的节日文化更广泛地进入学生的日常生活中,你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动。(1)请写出与下列节日有关的内容,如传统习俗、故事
语文
本次活动的策划人,你打算设计
贵州省安顺市综合性学习能力考查中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺巾-某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!
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下面是一个汉字的演变过程,请
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