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鲁迅代表了中国的脊梁。毛泽东说过:“鲁迅的骨头是最硬的”,而我们的民族,本来就需要钙质的补充。我们要学习鲁迅,“补充钙质”,就是要()A.继承中华传统文化的全部内
政治
型国家
从2013年春季开学开始,书法教育纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小学生进行书法教育()①有利于传承中华优秀传统文化②有利于陶冶中
政治
A.①②③ B.①
综合性学习“猜字谜”一直是中国所独有的一种文字活动。它也成为我国传统文化的重要组成部分,为弘扬中国传统文化、丰富学生文化生活,学校团委计划开展一次“我来猜字谜”综合
语文
次活动写一则开场白。
孔子作为中华传统文化的象征。孔子的学说和思想影响了中国几千年的发展进程,获得世界人民的敬重。七年级兴趣小组的同学以孔子的成就为主题进行探究学习,请你参与。学习了解
历史
后世的教育产生了深远影响,请
阅读下列戊戌变法相关材料,回答问题:材料一:祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点,这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。——雷颐
历史
治智慧和实际的活动能力,没有
阅读下列戊戌变法相关材料,回答问题:材料一:祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点,这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。——雷颐
其他
治智慧和实际的活动能力,没有
重大改革回眸阅读下列材料,回答问题材料一祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点,这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。——雷顿变法者由于缺
历史
有采取灵活多变的变法战略。—
下列史实反映的共同主题是()①北魏鲜卑族人学习汉族的先进文化②马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国③玄奘前往天竺求取佛经精义④辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人A.中外交流
历史
下列史实反映的共同主题是()①北魏鲜卑族人学习汉族的先进文化②马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国③玄奘前往天竺求取佛经精义④辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人。
历史
在学习借鉴其他外来文化优秀成果时,我们要()A.以我为主、为我所用B.一味推崇、否定传统C.全部拿来、尽情吸收D.拒绝接受、全面复古
政治
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