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中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的语文实践学习活动。(1)请你为
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2016年11月30日,中国的“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质遗产代表作名录。为弘扬传统文化,某班在3月20日举行“春分”节气的综合学习活动。材料一:春分:每年农历
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达黄经0℃,昼夜几乎同长,地
如图是某学者概括的中国近现代思想发展历程示意图,依据此图,中国近现代思想发展()A.是一个从学习西方器物到制度到文化的过程B.是一个西学东渐去传统化的过程C.是一个东
历史
二十四节气--中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践,2016年成功入选《人类非物质文化遗产代表作名录》.这启示我们()A.认真学习和研究古代传统文化,无须
政治
发扬中华民族优秀传统文化D.
综合性学习专题:你所在的班级要举办一次”莲与中国传统文化”的专题研究活动,同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上,完成(1)~(4)题。材料一:古诗中有许多
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江采芙蓉,兰泽多芳草”(《古
专题与语文综合实践活动扬州的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近扬州的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活
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下面是某小组同学搜集到的资料
中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以1走近中国的I老玩意儿,”为主题的综合性学习活动。17.请你为“探访家乡的
其他
分)18.下面是某小组同学搜
语文综合实践活动。扬州的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近扬州的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。
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是某小组同学搜集到的资料,请
综合性学习。(5分)中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动
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,家家户户在室内门上张贴年画
根据要求完成17-19题。中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活
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不要出现家乡的真实名称)(2
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