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下列对学习动机认识正确的是（）①学习动机是推动我们努力学习的动力②与内在的学习动机相比，外在的学习动机更能促使我们积极主动学习③学习动机不强，有可能会产生厌学情绪政治

一些学生学习动机强,但学习习惯、学习行为不良,导致了学习效果很差,这说明了学习动机与学习效果之间的A、正向一致B正向不一致C负向一致D负向不一致为什么?有谁知道为什么吗? 其他

据一项调查表明，我国有44%左右的青少年确立了为集体和国家利益而学习的动机，这表明：（）①他们有正确的学习动机②他们有源源不断的学习动机③他们从不考虑个人的发政治

②④D. ①②③

“知之者，不如好之者；好之者不如乐之者。”这句格言说明（）A.明确的学习目标能够促进我们进步B.学习态度是学习的动力来源C.要有正确的学习动机D.有了学习兴趣，学习可以政治

品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习--课上带着问题听课--课后及时复习反思．这一做法表明他具有（）A.良好的学习动机B.正确的学习观念C.科学的学习习惯D.理想的学政治

品学兼优的小聪同学在学习中做到：课前认真预习——课上带着问题听课——课后及时复习反思。这一做法表明他具有（）A．良好的学习动机B．正确的学习观念C．科学的学习习惯政治

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明（）A.要有正确的学习动机B.学习态度是学习的动力来源C.正确的学习目的能够促进我们进步D.兴趣可以激发我闪的求知欲政治

作为学生在学习的过程中，最重要的是要培养（）A.良好的学习习惯B.良好的学习动机C.良好的学习环境D.良好的学习基础政治

“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明A．正确的学习目的能够促进我们进步B．学习态度是学习的动力来源C．要有正确的学习动机D．兴趣是最政治

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”这句格言说明（）A.正确的学习目的能够促进我们进步B.学习态度是学习的动力源泉C.要有正确的学习动机D.兴趣是最好的老师政治

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