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请将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是()（3分）①孩子的学习兴趣更浓，学习动机也更明确②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验，丰富处理问题的策略，真正做到智能上语文

够的抽象性、概念性思维⑤ 因

动机水平适中最有利于激发学习动机,这一结论来自( )A.

第 29 题动机水平适中最有利于激发学习动机，这一结论来自（　　）A．强化理论B．需要层次理论C．耶克斯一多德森定律D．成就动机理论

以“水”这一教学主题为例来设计教学活动,使之能够充分引发幼儿的学习动机其他

高中生小丁缺乏学习动机,整天逃学,沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点

高中生小丁缺乏学习动机，整天逃学，沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务，社会工作者的工作重点应该是（）。A．了解社会生态环境对服务对象的影响B．帮助服务对象增强能力，以对抗外在环境的压力C．改变服务对象的意志和信念进而改变行为D．运用真诚、尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为

最高层次的学习动机是[]A．为了将来多赚钱B．争取好成绩C．学好知识，报考祖国D．适应社会，增强自己的竞争力政治

你认为下列学习动机恰当的是[]A．父母和教师的压力B．提高自己的素质C．得到同学的羡慕D．将来获得富裕的生活政治

请帮我翻译一段话毕业论文答辩各位老师、同学大家早上好！我来自外语系2003级（2）班，我叫杨函祥，我的论文题目是《学习动机的研究》，本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此其他

事一同参与对我这篇论文的审阅

作为一名学生，终身学习（）①要求我们珍惜在学校学习的机会②要求我们养成主动学习、持续学习的习惯③不利于我们成为一名优秀的劳动者④不利于培养自己的创新精神和团队精神政治

2013年10月13日，以“为实现中国梦--终身学习，人人成才”为主题的2013年全民终身学习活动周在天津举行．作为学生，响应终身学习的号召应（）①珍惜在校学习的机会②养成主动学习政治

②③C. ①④D. ①

观察下面的两幅漫画，下列说法正确的是[]①中学生要珍惜在校学习的机会②要养成主动学习、持续学习的习惯③要树立终身学习的观念④学习就是学习书本政治

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