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学习了密度知识后,小明用一质量为200g的气球装1L水放入盐水中,如图所示,水球此时静止在水中.已知水球的最上端距水面10cm,水球的直径为6cm(不考虑气球皮的体积).求:(1)水球
物理
(2008•沈阳)学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示.对着管口吹气,由于空气柱的就会产生声音.管
物理
乐器.
爱动脑筋的刘畅在学习声现象后,将喝酸奶的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示.对着管口吹气,由于空气柱就会产生声音.管的长短不同,发
物理
乐器与商店出售的乐器的声音明
学习浮力知识后,小华想制作一个密度计,他制作步骤如下:a、取一根饮料吸管,将一些铁丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的下端封起来.b、将其漂浮在水中,在吸管上标
物理
设吸管横截面积为S,在水中漂
学习浮力知识后,小华想制作一个密度计,他制作步骤如下:a、取一根饮料吸管,将铁丝从吸管的下端塞入作为配重,并用石蜡将吸管的下端封起来.b、将其漂浮在水中,在吸管上标出水
物理
在水中漂浮,故浮力与重力二力
学习了声现象后,某同学将喝饮料的吸管剪成不同长度,用胶带将吸管底部密封,排在一起做成了一个吸管乐器如图所示.对着管口吹气时,长短不同的吸管可以发出不同音调.这是由于
物理
小明在学习“浮力”之后,想自己制作简易密度计(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,从其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能径直漂浮在液体中.此时,吸管
物理
H;放到另一液体中的情景如图
在2010年广州亚运会期间,小明一家来到广州旅游,在场馆门前买了一个方形的木质全国行政区划拼图,如图所示(中国地图).学习了密度的知识后.小明想动手测出拼图上“广州市”的面积,于是
物理
___的质量,记为m1.(3
某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图像。从图中可知,水温度从2∘C升到8∘C的过程中,其密度()。A.先变大后变小B.先变小后变大C.一直变大D.保持
英语
学习浮力知识后,小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整。做好后测出该密度计的总质量为2.4g,吸管总长为
其他
是他在吸管上标记的此时水面
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