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学会参与“清新福建”,已然成为福建的金字招牌。学校以“清新福建共建共享”为主题,组织全校同学开展研究性
学习活
动。在交流会上,九年(1)班的三位同学分别展示了以下学习成
政治
部分内容与其所体现的教材知识
经过一个学期的学习,同学们从思想品德课上收获很多。部分七年级学生组成了课外兴趣小组,积极开展探究
学习活
动,现请你共同参与。读史明理·感悟人生楚庄王宴请百官,让自
政治
要楚庄王惩罚此人。楚庄王却下
综合性学习。品读诸子百家,传承中华文化。凌云中学蒹葭文学社开展了以“诸子百家”为主题的综合性
学习活
动。初识诸子(1)春秋战国,学派林立,百家争鸣。请你按照示例把下面
语文
知彼 ⑦兵家 ⑧舍生取义 ⑨
综合性学习。(5分)中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性
学习活
动
语文
,家家户户在室内门上张贴年画
综合性学习。(8分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性
学习活
动。1.同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为
语文
生命与仿生技术 C.珍爱生
综合性学习。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性
学习活
动。(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一
语文
义勇为(2)假如你们小组的综
综合性学习。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性
学习活
动。(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题
语文
C.珍爱生命与远离毒品
综合性学习。根据要求完成下面题目。(6分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性
学习活
动。小题1:同学们拟定了以下几个
语文
仿生技术 C.珍爱生命
综合性学习。(8分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性
学习活
动。1.、同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为
语文
生技术 C.珍
在学习“发展中国特色社会主义文化”专题时,某校高三(1)班同学开展研究性
学习活
动。他们收集到以下材料。材料一:在我国3亿网民中,35.6%的是青少年。该中学对学生上网的
政治
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