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综合运用。学习了《敬业与乐业》后,班内举行“敬业乐业,爱学乐学”综合性
学习活
动,请你参与。[观点争鸣]课文中说,“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”,你赞同这种说法吗?
语文
综合性学习(4分)今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书,读好书”语文综合性
学习活
动,请按照要求,回答21-22题。材料一数学家华罗庚读书不是从头至
语文
,他就不再读了。【材料二】宋
综合性学习。(共8分)礼仪,指礼节和仪式。中国自古就是礼仪之邦,为了让学生更好地了解中国传统礼仪,锦绣中学开展了一次综合性
学习活
动。请你完成下列任务。小题1:阅读下面
语文
仪制度的书籍。书中这样说:“
综合性学习今年4月23日是第十八个“世界读书日”.某学校开展了“好读书,读好书”语文综合性
学习活
动,请按照要求,回答21-22题.材料一:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句
语文
他就不再读了. 材料二:宋
综合性学习。(5分)某中学七年级三班开展了“我也追‘星’”综合性
学习活
动,请你参加,按要求完成题目。(1)针对中学生“追星”这一问题,班级准备作一次社会调查
语文
面是班长小明对班上同学“追星
综合性学习。为宣传中国传统文化,增加学生们对中国棋文化的了解,学校开展“走进中国棋文化”的综合性
学习活
动,请回答下列问题。(1)中国象棋里有个举足轻重的棋子--“象”。按
语文
④②(2)关于象棋,有很多有
综合性学习--《文学采风》:班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性
学习活
动,请你参与。(1)请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日名称。元夕玉烛千门乐,宵
语文
调查材料: 现在,在青少
为引导同学们多阅读经典名著,学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性
学习活
动。请你协助完成以下任务。1.班级准备开展“名著推荐会”活动,请你为小组的推介活动设计一个环节
语文
边看书,一边拿着饼干吃,并不
某校高三1班学生就实现人生价值问题开展研究活性
学习活
动,在活动中他们收集到如下材料并进行讨论:材料一:中央电视台“感动中国·年度人物”评选活动自8年前开始以来,每年都有那
其他
是含着泪看完节目的,他们说,
综合性学习。在班级的“话说千古风流人物”语文综合性
学习活
动中,同学们各显神通。有同学出示了下面一份表格,请你根据提示,补充一个人物填写在表格内。(注意
语文
关的成语、俗语、谜语
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