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综合性学习本学期我们学习了“鸟”专题,请你参与以下活动。“鸟”的诗歌古诗词中有不少与“鸟”有关的诗句,请探究下列诗句中“鸟”的所蕴含的情感。①乡书何处达,归雁洛阳
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【“鸟”的感悟】通过“鸟”专
综合运用。《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。学习之后,九年级(6)班召开了“祖国在我心中”的主题班会。(1)假如你是这次活动的主持人,
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________ (2)爱
六年级上册第五课《詹天佑》课后练习的“综合性学习”搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料。阅读歌颂祖国的诗文,学唱歌颂祖国的歌曲。访问周围的人,请他们讲讲近年来祖国
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。在活动中要做好记录,并整理
写一篇.关于雷锋的演讲稿,是诗歌类型的,读起来大概3分半,不要复制的或粘贴的,原创没发表过的,老师,关于《学习雷锋传递正能量》
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通过对诗歌的学习,我们可以走进古代文人丰富的内心世界。陶潜在《饮酒》中以“”解释了“身处世间,修炼内心”的重要性,龚自珍则以“”道尽了依然关心着国家命运,不忘报国
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综合性学习。(2分)中国人对月亮歌之咏之,祭之拜之,你积累了哪些月亮文化?小题1:请写出两个月亮的别称。小题2:请写出两句与月亮有关的诗
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古代诗歌中有许多描写儿童学习和生活的诗胡令能写了什么?谁写的《所见》?还有什么?两首!
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语言运用:第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》.请根据你开展活动的积累,写出与母亲有关的古诗两句和格言一句。古诗:格言:。
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综合性学习本学期我们已开展过“黄河,母亲河”的学习活动。1、自古以来,歌颂黄河的诗举不胜举,请你写两句关于黄河的诗句。2、黄河是我们的
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危机,请你为此设计一条“呼吁
劝同学努力学习,我会用诗句:()歌颂母亲恩情,我喜欢用诗句:()表劝同学努力学习,我会用诗句:()歌颂母亲恩情,我喜欢用诗句:()表达朋友间的深厚情谊,我会用诗句:()
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