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苗苗从“连上数学课都看《水浒传》”到后来“再也不看了”,对这个转变,你有什么看法?（是五年级的一篇课文中的）苗苗和季羡林老先生的对话语文

下列句子中划线的成语下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是[]A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫,很感染人.B、放学后,山村的校园里人已经很少了,真是人声鼎沸.C 语文

晓的人物.D、对人不要

下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A.我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人B.放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸C.邓稼先是中华民族核武器事语文

下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是[]A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。B、放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。C、邓稼先是中语文

吹毛求疵，应该宽容大度。

下列加点的成语使用错误的一句是（）A.上课之前，教室里总是人声鼎沸B.同学们上完一节语文课后都很累，老师应该允许大家在班级寻欢作乐C.自从他上次数学考了满分，他经常忘语文

意弄脏，王大爷义愤填膺地来到

英语词汇中的[生][根][熟]这个疑问来自《新视野大学英语课文辅导（星火版）》中关于词汇讲解部分,用到了[生][根][熟]表达不同意思,例如[熟]act→[生]active,act后另一个箭头指向了[根]ag→[生英语

熟]指什么呢?

面对外来冲击，近代中国作出了积极的回应。回答5、6题。1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆（历史

才D. 旨在宣传“德先生”

综合运用学完课文后，九年级三班开展了“学名著，知《水浒》”的主题活动，请你完成下面的活动任务。(1)[演京剧]小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸语文

浒》人物。你认为这张黑脸谱最

材料一德国莱比锡大学建于1409年，初期开设的课程有神学、文科（语言）、法学、医科。以后逐渐增加，至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖历史

发展，德国创造了19世纪末的

请问高中新课标英语的几个模块讲的都是什么语法?我正在上高二,英语已经学习到了必修5.但目前学的一头雾水,因为除了讲讲单词的用法就是讲课文,然后做题,做题更是一塌糊涂,因为我是文语文

考中主要考的语法都有什么?

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