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有关人士提出的公式“7+1>8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。在实施素质教育的今天,学习之余进行适当体育活动,可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力
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心健康,提高学习效率③这个公
有人提出的公式“7+1>8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。在实施素质教育的今天,学习之余进行适当体育活动,可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力和
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③公式本身是错误的,参加体育
有关人士提出的公式“7+1>8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。在实施素质教育的今天,学习之余进行适当体育活动,可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能
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的一张一弛,可以促进身心健康
“我们不要怕失败,总结经验教训,再重来。经过挫折和失败,会使我们变得能干,变得更加聪明。”这句话给我们的启示是()A.要学会调节自己的情绪B.时间会冲淡所有失败的不良
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下列调节情绪的做法恰当的是()①与同学发生误会时,用诙谐、幽默的语气打破僵局,平息怒气②考试失利后,把试卷藏起来,置之脑后③心情有些抑郁时,跑跑步,放松一下④感到
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在一次班会上,同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。小王说:“每当我感到苦恼、烦闷时,我常常提醒自己别再去想那些烦心的事情,并且让自己尽量去回忆一些曾使自己感到幸福
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的事或是受到委屈时,常常不是
公式“7+1>8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系.因为,适当的体育活动,还可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力和创造能力.这个公式旨在说明()①
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体好了,学习自然就上去了.A
近期报道的校园暴力事件中,“日常摩擦”是主要原因,处于青春期的青少年情绪不稳、易躁动、心智不成熟,极易滋生暴力行为。远离校园暴力,作为中学生,我们要()①学会调节
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如图,漫画告诫我们要()A.学会调节和控制情绪,保持乐观心态B.培养责任意识和能力,做合格的公民C.认识从众心理的危害,抵制不良诱惑D.知道判别是非的依据,遵守社会公德
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今年2月20日日本名古屋市市长河村隆之在会见南京市代表团时,否认南京大屠杀史实,衡睿智同学听说后非常愤慨,发誓要努力学习,早日复兴中华。这种调节情绪的方法是()A.注意
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