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某学校·位老师站在同一位置，用焦距可改变的照相机对着松花江畔的防洪纪念塔先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示．观察照片后同学们产生了这样的疑问：“物物理

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某重点中学的高二英语老师Vivien，为调查学生的单词记忆时间开展问卷调查。发现在回收上来的1000份有效问卷中，有600名同学们背英语单词的时间安排在白天，另外400名学生晚上临睡前数学

0个无意义音节（如 XIQ

5.自然界的种种生物真是人类的好‘老师’啊”这句话给我们什么启发？阅读提示:仔细读课文，联系“要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀”等内容，思考这个问题。其他

学生应该重视课前预习,在预习中发现问题,上课时就可以向老师提出质疑.这个病句怎么改数学

老师的用意的阅读答案：1.读了短文我从中的报道收获是?{只要回答这一个问题}春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创做了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把语文

你一定会有收获”.第二天清早

一次，一位老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊到：“一个黑点。”老师非常沮丧，说：“难道你们谁也没有看政治

题：（1）这些学生犯了什么样

体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼语文

班上有个女生很胆怯,遇到难题时总不敢问老师和同学.我可以用那句名言来开导她?、语文

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问：“都交齐了吗?”有位同学怯怯的说：“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”（1）老师话中的意思是什么?（2）学生话中的意思又是什么? 语文

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问：“都交齐了吗?”有位学生怯怯地说：“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”老师话中的意思是?学生话中的意思是?谢谢你们能回答我,明天就语文

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