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八年三班学生到阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：数学

八年三班学生到阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：数学

九年级(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课班长问老师要分成几个小组老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组若每组8本还有剩余;若每组9本却又不够你知道数学

不能仅有分组的结果 )

学生问老师：“您今年多大年龄?”老师风趣的说：“我像你这么大时,你才1岁；你到我这么大时,我已经40岁数学

1.一名学生问老师“您今年多大?”老师风趣地说：“我像你这样大时,你才出生,你到我这么大时,我已经37岁了.”请你算一算,老师今年岁.2.若（x-2y+1的平方+（x+2y-3）的平方=0,则x、y的值是? 数学

C.x=1,y=-

1.学生问老师：你今年多大？老师风趣地说：我像你这么大的时候，你才出生；你到我这么大时，我已经37岁了。老师的年龄是/2.观察下列等式：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20……这些等式反映了数学

n的等式表示这个规律/ /3

学生问老师：“你今年多大？”老师风趣地说：“我像你这样大时，你才出生，你到我这么大时，我已经36岁了”．则老师年龄为岁，学生年龄为岁．数学

学生问老师：“老师，您今年多大”老师风趣地说：“我像你那么大时，你才出生；你到我这么大时，我已经37岁了．”则老师年龄岁，学生年龄岁．其他

学生问老师：“你今年多大？”老师风趣地说：“我像你这样大时，你才出生，你到我这么大时我已经39岁”．则老师年龄为岁，学生年龄为岁．其他

学生问老师：“老师，您今年多大？”老师风趣地说：“我像你这么大时，你才4岁，你到我这么大时，我就40岁了，”问今年老师和学生分别是多少岁？数学

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