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对生活的每一个阶段,随着年龄和阅历的增加都会有不同的诠释,大家来总结下自己对生活的看法吧当我们还是孩子的时候,生活对我们是无忧无虑的,那也是我们最快乐的时候;当我们慢慢的长
其他
,找到好的工作,等等;到我们
阅读《月迹》节选,完成下列各题。①我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足,中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷
语文
③我们看时,那竹窗帘
阅读语段,完成下列问题。①我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足。中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗
语文
” 我们看时,那竹
阅读下面一篇文章,完成下列各题。月迹贾平凹我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足;中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中
语文
“月亮进来了!” 我们
阅读下面的文字,完成后面各题(18分)月迹贾平凹我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉得满足;中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂
语文
!”我们看时,那竹窗帘儿里,
(二)月迹贾平凹我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足。中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,
其他
说: “月亮进来了!”
初一下册《月迹》从文章看,我们这些孩子争月亮有什么意义?文章快结束的地方说:“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?这话有
语文
好?为什么?
阅读理解。我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:②“再见!”③那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上学的第
语文
他有属于他的一生,是我不能相
英语翻译愿主能一生一世保佑你们,我的孩子们!3谢谢上帝耶和华!谢谢圣母玛利亚,谢谢我主耶稣,谢谢主教布什先生!谢谢默克尔嬷嬷,愿上帝和我主同样保佑你们,阿门!翻成德语!
其他
《我交给你们一个孩子》文中主要写了“我”的哪些忧虑?文章第5段中,“欣然”和“循规蹈矩”反映了小男孩当时怎样的心理?文章第9段中的“你”指代的是什么?这里用第二人称“你”有什
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