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阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的题.庾信字子山,南阳新野人.祖易,父肩吾,并《南史》有传.信幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》.身长八尺,腰带十语文

.摛子陵及信并为抄撰学士.父

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的问题.吾乡吕徽之先生,家仙居万山中,博学能诗文,问无不知者,而安贫乐道,常逃其名,耕渔以自给.一日,携楮币诣富家易谷种,值大雪,立语文

觉失笑.阁中诸贵游子弟辈闻得

按要求完成下面的对联题（1）有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。上联：下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫语文

活动，其中有个项目是“读名著

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的题.杏花书屋记归有光杏花书屋,余友周孺允所构读书之室也.孺允自言其先大夫玉岩公为御史,谪沅、湘时,尝梦居一室,室旁杏语文

所居宅是也.公指其后隙地谓孺

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的题.裴度,字中立,河东闻喜人.贞元初,擢进士第,除监察御史,论权嬖梗切,出为河南功曹参军.久之,进御史中丞.宣徽五坊①小使其他

,送诏狱,当大不恭.宰相武元

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的题.高祖初入咸阳宫,周行库府,金玉珍宝,不可称言.其尤惊异者,有青玉五枝灯,高七尺五寸.作蟠螭,以口衔灯.灯燃,鳞甲皆动,焕炳若列语文

俨若生人.筵下有二铜管,上口

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的题.上枢密韩太尉书①苏辙太尉执事②：辙生好为文,思之至深.以为文者,气之所形；然文不可以学而能,气可以养而致.孟语文

气之小大.太史公行天下,周览

1.班委决定组织一次主题为“感受自然”的综合性学习活动。请你完成下面的任务。（1）请仿照示例，为1.班委决定组织一次主题为“感受自然”的综合性学习活动。请你完成下面的任务。其他

传主题）宣传主题:。。。。。

求老师解答：阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的题.纵囚论欧阳修信义行于君子,而刑戮施于小人.刑入于死者,乃罪大恶极,此又小人之尤甚者也.宁以义死,不苟幸语文

家,约其自归以就死.是以君子

初中三年，我们在精彩纷呈的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓了我们的视野。请你按要求完成下面的学习任务。感受汉字魅力请根据你所掌握的汉字知识，完成下面题目。（1 语文

我们读过许多名家名篇，认识了

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