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在过氧化氢分解产生氧气的实验中，小丽同学欲通过实验证明“红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实化学

有气泡产生，木条不复燃

某研究性学习小组完成了下面两个实验．实验Ⅰ：包括以下三组实验：第一组：取一个三角瓶，编号为①，加入100ml富含CO2的清水；适宜温度下水浴保温；放入用直径为1cm的打孔器从生长旺语文

所需时间．第二组：取一个三角

DNA半保留复制母链一分为二和子链结合那为什么在同位素标记测成分的实验那个存在于最下面N15/N15链存是所有的DNA母链没有全副复制完?最后完了以后还有一个测密度带的实验15N/15N-DNA最物理

我想问的是如果在前面的复

海兔是螺类的一种，海兔是重要的神经生理学实验动物．利用海兔进行如下实验来研究动物简单记忆的形成过程．请根据所学知识和以下提供的信息完成问题．①轻摸海兔的水管，腮很快缩语文

轻摸水管，腮非常迅速缩回（称

如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器，某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验．试根据题目要求回列问题：（1）第一组的同学以过氧化氢溶化学

置序号字母）．②仪器A中所发

乙炔是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物．完成下列各题：（1）写出实验室制取乙炔的化学方程式．（2）正四面体烷的分子式为其他

的一氯代物只有两种的有机物的

以下甲、乙两题，按照要求选做一题。甲（仅供课改实验区考生做）直辖以来，重庆发生了翻天覆地的变化，取得了巨大的成就，让我们为重庆直辖十年喝彩。请你完成以语文

的大型问卷调查活动，从家庭

1-溴丁烷（密度1.2758g/mL）是重要的有机合成中间体及有机溶剂，可以在实验室里用溴化钠、浓硫酸和1-丁醇为原料，经过如图六步制得．完成下列填空：（1）通过步骤②获得粗产品，反应的化学

据实验需要完成与步骤④相关操

探究SO2和氯水的漂白性，设计了如下实验，装置如图．完成下列填空：（1）棉花上沾有的试剂是NaOH溶液，作用是．（2）①反应开始一段时间后，B、D两个试管中可以观察到的现象分别是化学

是：B：___，D：___．

请完善以下探究实验并回答问题．探究情景菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损．这种破损真的是由菠萝汁引起的吗？某班生物兴趣小组的同学利用与口腔语文

具】猪小肠黏膜一块，培养皿2

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