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在“探究速度的变化”实验中，同学们设计了如图所示的实验装置，请完成以下问题：①该实验的实验原理是v=stv=st②本实验必须选用测出长度；还要用测出时间．③有同学设计了物理

cm/s） S总=80

实验室需要配制0.50mol/LNaCl溶液240mL，现使用NaCl固体配制，按下列操作步骤填上适当的文字，以使整个操作完整。(1)选择仪器。完成本实验所必需的仪器有：托盘天平药匙、烧杯、玻化学

质量的两片滤纸。 (

化学兴趣小组为探究某工业废水（含硫酸铜）的综合利用，在实验室完成了以下实验．（1）加入X时发生的化学方程式为．加入Y时的实验现象是什么？（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到一种玻化学

用如下装置可以完成一系列实验（图中夹持装置已略去）．请回答下列问题：Ⅰ．（1）仪器p的名称是．若用装置A选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取SO2气体（根据需要可以加热），并通过化学

④ 所蘸试剂石

可用带柄V形玻璃管完成以下实验：（1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是．（2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚化学

），在A处稍加热，在更短的时

甲、乙、丙三同学在学完了第二单元后，对测定空气中氧气含量的实验非常感兴趣，想探究能否用其它物质来代替红磷完成该实验．他们选取了以下几种物质：铁丝、硫粉、木炭、镁条（镁化学

（2）乙同学认为也不能用硫粉

做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有以下的器材：较长的细线一根；质量为100克和200克的铜球各一个；铁架台一套；夹子一个。（1）为了完成实验，还需要的器材是。（2）物理

时间/s摆动周期/s1110

5．（16分，每空2分）余阗同学突发奇想，想要探究动植物促生长激素（植物生长素和动物生长激素）对于动植物的生长是否都能产生影响，请完成他的实验方案，并回答以下问题语文

干只，等分为两组，分别标为甲

以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空．●设计实验实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率．（1）实物理

_、铁架台、细线．●进行实验

如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢．乙丙未知．神经A，B上的1，2，3，4为4个实验位点．现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材．完成以下其他

计．（1）如果该反射弧的效应

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