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共找到 448 与完成以下实验 相关的结果,耗时128 ms
综合实验--研究两个力学和电学小实验(可以配图说明):(1)请你设计一个验证性小实验,证明“固体可以传声”.(2)完成下列实验设计方案:课题电阻是导体本身的一种性质,与电流
其他
设计实验--研究电学知识(可以配图说明):(1)请你设计一个小实验,验证“摩擦可以使物体带电”(2)请完成下列探究实验的设计方案--电阻的大小与长度的关系器材三根横截面积相同
物理
步骤电路图
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:(1)以上(从A-E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正.利用改正后的装置继续完成后面的实验.(2)欲使用氯
化学
为_________(3)将
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:对固体猜想:猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH
化学
_,说明氢氧化钠已经变质,有
气垫导轨工作时能够通过喷出的气体使滑块悬浮从而基本消除掉摩擦力的影响,因此成为重要的实验器材,气垫导轨和光电门、数字毫秒计配合使用能完成许多实验.现还提供以下实验器材
物理
我们应选择的器材编号为:__
请完成以下设计实验,验证根的向重力性和茎的背重力性。(9分)(1)原理分析重力→→→→(2)实验设计设计方案:对照:四粒种子之间单
语文
项 ① 选取粒大、饱满、大
下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料完成后面两题。(1)从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即
语文
____________(限
某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究.提出猜想猜想一:只有CaCl2;猜想二:.
化学
方案1 方案2
用如下装置可以完成一系列实验(图中夹持装置已略去)。请回答下列问题:Ⅰ若用装置A选用浓硫酸和亚硫酸钠固体制取SO2气体(根据需要可以加热),并通过装置B完成表
化学
酸混合制取HCl气体,装置B
认真阅读以下材料,按要求完成后面的两项活动。据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺--“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾,就和小猪亲嘴”,在学
语文
中国好校长”,同时,也有人质
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