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（2006·全国Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成文后问题。绵绵土牛汉那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净，再没有别的颜色。踏上塔克拉玛干大沙漠，我语文

是千真万确的。我的第一首诗就

阅读下面的作品。完成后面问题。浙江的感兴我很想追怀自己在浙江的童年，却只记起了一些片段：随着母亲去一个庙里看初期的电影，去曹娥江头看潮水，随着小舅舅到河蚌头石桥边语文

否配称浙江人。这一次到杭州，

阅读下面的文字，完成下面问题。雨前何其芳最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到语文

埋掩得有憔悴色了，是需要一次

阅读下面的诗歌，完成后面的问题。偶成戴望舒如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼唤椪庑---- 语文

因为一切好东西都永远

阅读下面文章，完成文后问题写给秋天罗兰尽管这里是亚热带，但我仍然从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约仍有那北方的金风语文

年，我就深爱暑假过后，校园中

阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年②。茂陵③ 语文

璃、珠玉、明月、夜光错杂天下

阅读下面的文字，完成后面问题。诗是大众化还是小众化，从新诗诞生起，就一直在争论中。其中，争论的一个焦点是平民化还是贵族化。对同一位诗人来说，大众化倾向和小众化倾向也常语文

一多，也出版过小众化的《红烛

阅读下面一首宋词，然后完成问题。临江仙徐昌图饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重，淡云孤雁远，寒日暮天红。今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓！残语文

”。②飘蓬：飘浮无定之意。（

阅读下面的文字，完成后面的问题。徐志摩已经悄悄地走了，只留下了静静的康桥，任风儿浅唱，虫儿低鸣，任寒来暑往，春去秋来。秋风又起了，在这思念的日子里，康语文

诗人（徐志摩）的思念。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之阅读下面的文言文，完成后面的题目。桓公问治民于管子①。管子对其他

。勿已。如是，又何以行之？”

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