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阅读下面文章,然后完成后面题目(20分)仰望父亲①父亲去世的那一年,我18岁。从1岁到18岁,从咿呀学语到蹒跚学步,从上小学到读高中,我是在仰望着父亲忙碌而疲惫的身影中长大的
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高高的树杈间腾挪跳跃的矫健身
阅读下面的文字,完成后面题。远去的蝉鸣(1)炎热的夏日午后,蝉振动着它的薄薄的羽翼,像是在弹奏一曲动人的乡村音乐,琴音从树林里发出,像长了翅膀一样,旋即传遍村庄里的
语文
微小的蝉,这着实让我吃惊,让
下面是研究橡皮筋拉伸后产生的能量大小与"火箭"发射高度的关系实验记录,请认真分析实验数据,完成后面火箭射程(米)/橡皮筋拉伸的长度(厘米)高度1高度2高度3平均高度
物理
阅读材料,完成后面的题目(10分)小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)陈子曰:“古之君子何如则仕?”(1)盂子曰:“所就三,所去三,迎之致敬以有礼,言
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之;礼貌衰,则去之。其下,朝
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。绝句王雱霏微细雨不成泥,料峭轻寒透夹衣。处处园林皆有主,欲寻何地看春归?小题1:诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景?有什么作用?(5分
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阅读下面的文字,完成后面题。(17分)两册医书毕淑敏(1)朋友给我讲过一个故事。(2)他祖父小的时候,很聪明,也很有毅力,学业有成,正欲大展宏图之际,曾祖将他叫了去,拿出一个
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时间,不够我把它做完了。做学
阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。倦夜(唐)杜甫竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。暗飞萤自照,水宿鸟相呼。万事干戈里,空悲清夜徂。(1)从
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思想感情? (2)诗歌是从
18.阅读下面的材料,完成后面题目。材料1:校门建筑是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首
其他
文化内涵,并努力 体现该校的
(三)阅读下面选段,完成后面的题目。(10分)①朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上,成为一幅永恒图画……②而我的眼前,我的心中,也有一幅鲜活的背影图。③那是星
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④砍倒一棵大松树时已经日落西
阅读下面文章完成后面题目。传统文化是中国教育的历史基础程方平(1)进入21世纪,在全球教育的改革与发展中,本土传统文化的价值进一步凸现,成为构建各国教育特色
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关注的焦点,相关的理论争鸣与
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