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阅读下面古词，完成第后面题目。（4分）春光好欧阳炯天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？小题1:下列对词语文

天总的印象。 B．“万

阅读下面的唐诗，完成后面的问题。（7分）隋宫李商隐紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角1，锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火2，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主语文

喜欢收集萤火，广种垂柳，劳民

阅读下面一首宋诗，完成后面的问题。（6分）泛吴松江[宋]王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。[注]此诗系作者第二次被贬时所作。（1）诗歌语文

阅读下面的文字，完成1～4题。子路从而后，遇丈人，以杖荷莜。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立语文

行矣。　　子路曰：“不仕无义

阅读下面一首清诗，完成后面的题目。（6分）野步（清）赵翼峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。小题1:这首诗描写了一位什么样的野步者形象，请语文

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）军行李白骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。小题1:诗歌塑造了一个什么样的形象？表达了作者怎样的语文

五、按课文内容填空，并完成后面的题目。1.从香山归来，路过颐和园，看见的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内就像从一只大魔术匣子里，飞涌出。这句话中用“大语文

2. 这繁花____

学习了《大雁归来》后，班级开展以“大雁——鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面题目。(1)[文化内涵]“雁”是古诗词中常见的吟咏对象，往往有着丰富的语文

(杜甫《孤雁》)

阅读《鸟说》一文，完成后面小题。（14分）余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即（1）而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精语文

者覆翼之，雄者往取食。每得食

阅读《鸟说》一文，完成后面的题。（14分）余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上日有啁啾者，即（1）而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固语文

，雄者往取食。每得食，辄息于

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