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某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Fe、Cu的金属活动性，他们提出了以下两种方案．请你帮助他们完成有关实验项目：方案Ⅰ：有人提出将大小相等的铁片和铜片，分别同时放入稀硫酸化学

利用Fe、Cu作电极设计成原

某废液中含有硫酸锌、硫酸镍（NiSO4）、硫酸铜和硫酸，初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体，同学们设计了如图实验方案，请你协助完成方案：友情提示：金属活动性由强到弱的化学

_，M是______，固体Y

从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，科学实验的正确步骤是：①明确实验目的，②收集有关资料，③设计合理方案，④进行科学实验．请按照以上四个步骤完成以下的实验设计化学

迅速产生氧气，高锰酸钾是一种

工业废水未经处理会造成污染．某同学对当地工业排放废水（含盐酸、氯化钠）进行中和处理，设计如图实验方案：试计算：（1）当恰好完全反应，生成氯化钠的质量为g．（2）求该种工化学

（2007•顺义区二模）肖伟同学接到老师交给的任务：除去氯化钙中混有的氯化铵和碳酸钙，他的除杂方案正在设计中，请你帮助他完成设计：实验步骤实验现象实验目的1．取混合化学

．取剩余固体于小烧杯中，加入

设计实验：（1）请你设计一个验证性小实验，证明“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”．（2）请你完成“探究导体的电阻与横截面积有关”的实验设计方案．物理

在生命科学探究的基本步骤中，提出假设是重要的一步．下列关于假设的叙述，错误的是（）A.假设需要实验验证才能证明其真伪B.假设必须在实验方案设计完成后提出C.假设可建立语文

湖南省在学业水平考查中设计了物理学科的实验考查方案：考生从道备选试验考查题中一次随机抽取题，并按照题目要求独立完成全部实验操作．规定：至少正确完成其中题便通过数学

是，且每题正确完成与否互

莆田四中高二年级设计了一个实验学科的能力考查方案：考生从6道备选题中一次性随机抽取3道题，并独立完成所抽取的3道题．规定：至少正确完成其中2道题的便可通过该学科的能力考数学

2 3 ，

（2014•邯郸县二模）I．Fe2+和I-是两种常见的还原性离子．请以FeSO4溶液、KI溶液、氯水为试剂验证I-的还原性强于Fe2+．设计实验方案，补充完成实验步骤、预期现象和结论．其他限选试剂：3 其他

KSCN、3% H2O2、

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