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(2014•郴州)探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案:(1)实验步骤:第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管.第二步:向甲
语文
取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀
某研究人员从土壤中分离得到一株能产生蛋白酶的优良菌株,请设计一套完整的实验方案将其开发成产品并进行规化模生产
语文
现有一架天平(没有砝码),一个量筒,两个相同的烧杯,一瓶牛奶和足量的水,怎样测定牛奶的密度?请你帮助小明
完成实验设计方案
.(1)调节天平平衡,将两个烧杯分别放在天平的左
物理
杯中水和牛奶的体积为V1、V
某同学学习过元素周期律、元素周期表后,为了探究同主族元素性质的递变规律,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象.现在请你帮助该同学完成实验报告.Ⅰ.实验目的:探
化学
__;(2)___.(请填写
在研究酸和碱化学性质时,某小组同学想证明:稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。演示实验
物理
象),则证明氢氧化钠溶液与稀
某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过.已知6道备选题中考
其他
响.(Ⅰ)分别写出甲、乙两考
有一杯含有氯化镁(MgCl2)和氯化钙(CaCl2)的硬水.某兴趣小组设计出软化硬水的部分实验方案,请你帮助完成.可供选用的物质:氢氧化钙溶液[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、饱和碳
化学
结论或化学方程式
综合实验:(1)请你设计一个小实验,说明液化放热.,由此说明液化是放热的.(2)小雨要验证“真空不能传声”,请你
完成实验设计方案
:器材真空罩、抽气机、秒表、闹铃
物理
3分钟,听声音的大小.归纳分
综合实验:探究“探究弹性势能大小与弹性形变大小的关系”,
完成实验设计方案
:器材弹簧、木块、刻度尺实验步骤数据记录表格
物理
某学习小组对“人体呼出的气体成分”进行探究实验.实验方案设计如下,未完成部分请在下列表格中补充完整.实验目的:探究人体呼出的气体成分.假设:呼出的气体中有二氧化碳、
化学
水.实验步骤:(1)验证呼出
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