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拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路.(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验,连接错误的导线是(
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示的曲线图.①图Ⅲ中甲、乙两
某同学用两个电压表测量电源的电动势和内电阻,他设计的电路如图所示.(1)请完成实验时“连接电路”之后和“整理器材”之前的实验步骤:①闭合开关,读出电压表的示数
其他
③断开开关.(2)电源电动势
(2008•南平)小明想测一个小灯泡的电阻,请你和他一起完成实验,并回答下列问题:(1)如图1是他设计的实验电路图,请在图中圆圈内填入电流表和电压表的符号;(2)小明连接电路时
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____;在闭合开关前,应将
下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程,请你帮他们完成实验:小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图11中的图甲所示。(1)小
其他
可能是
请完成下列内容.(1)如图是假想的恐怖分子在飞机上安放的定时爆炸装置设计的部分电路.A、B和C、D两点间:一处连接的是阻值为十几欧的定值电阻R2,另一处连接的是一个起爆器,
物理
圈发热引爆炸药爆炸,起爆器可
某兴趣小组设计了如图所示电路,AB为裸导线,CD、EF是材料、粗细完全相同的均匀裸电阻丝,其电阻与长度成正比,AB、CD平行放置,并用导线与电流表、开关S1和电源相连,电源电压为U=10V
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S2.现只闭合开关S1,电流
请完成下列内容.(1)如图是假想的恐怖分子在飞机上安放的定时爆炸装置设计的部分电路.A、B和C、D两点间:一处连接的是阻值为十几欧的定值电阻R2,另一处连接的是一个起爆器,起爆
物理
圈发热引爆炸药爆炸,起爆器可
欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.(1)为完成探究,应该改变电压,观
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的电路进行实验,收集数据如下
拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路.(已知电源电压恒为6V)(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验,连接
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(选填“左”或“右”).①有
欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情.忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.(1)为完成探究,应该改变电压,观察电流的变化
其他
的电路进行实验,收集数据如表
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