早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 388 与定滑轮的重力 相关的结果,耗时327 ms
滑轮组的图怎么看给你动滑轮和定滑轮组合图形``怎么看哪个省力``怎么看有几条绳子分担重量```还有``怎么区分动滑轮和定滑轮``为什么动滑轮和定滑轮的组合``俩个位置换一换,结果就会不
物理
有一个滑轮组,它的动滑轮的重量和摩擦都忽略不计,人站在地上用40牛顿的力可以匀速提起200牛顿的重物,则在这个滑轮组中()A.定滑轮个数为5个,动滑轮个数为5个B.动滑轮个数
物理
2个
小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验,并记录了数据(如下表)实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的示数F2
物理
0 1.10 0.90
小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,匀速提升钩码,完成了如图所示的实验,并记录了数据(如下表)实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的
物理
分析数据,她觉得与书中的结论
某同学探究“动滑轮和定滑轮的特点”,实验过程如下:(1)如图1所示,在使用定滑轮提升同一重物时,用弹簧测力计沿三个不同的方向拉起重物,拉力分别为F1,F2,F3,则它们的大小关
物理
测量结果,然后归纳得出初步结
(2014•滨海县二模)如图所示,分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度(滑轮重小于物重),则所用拉力F甲(选填“>”“<”或“=”,
物理
小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为1N,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是
物理
s=2m,F=3N,F′=
问一道力学物理题,有关定滑轮的你看哦,有一个光滑定滑轮固定,一轻绳左面有重mg的A砝码,右面有重3mg的B砝码,先用手扶着,撤去手时,绳子的张力是多大呢?我很迷惑,如果以A为参照物,那么绳子
物理
,是么?绳子上的拉力不是处处
为了“研究动能改变与合外力做功”的关系,某同学设计了如下实验方案:第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,将滑块M和带夹重锤m通过细绳跨过定滑轮相连,重锤夹后连一
物理
持长木板的倾角不变,将打点计
为了“探究动能改变与合外力做功”的关系,某同学设计了如下实验方案:第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,将滑块M和带夹重锤m通过细绳跨过定滑轮相连,重锤夹后连一穿
物理
持长木板的倾角不变,将打点计
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: