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我国上海的“磁悬浮”列车，依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使，从而减小阻力，因此列车时速可超过400公里．现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验，如其他

C到左挡板的距离为40cm，

以下对物理史实的描述，正确的是（）A．19世纪，科学家发现了能量守恒定律，从理论上证明了制造永动机是不可能的B．英国植物学家布郎，发现了悬浮在水中的花物理

动的原因 D．爱因斯坦

探究点：怎样理解生活中的折射现象？请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：在小塑料袋里装上小蜡块和小铁钉，调整其数量，扎紧袋口，使小塑料袋刚好能悬浮在水中。在盛有物理

的方向固定不动，从管中插入一

下列关于潜水艇的说法中正确的是（）A.潜水艇是通过改变浮力实现上浮和下沉的B.潜水艇下潜越深，所受浮力越大C.若把悬浮时的潜水舱中的海水排出一部分，它将上浮D.潜水艇浮物理

如图所示，如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法正确的是（）A.潜水艇是改变所受到浮力来实现上浮或下潜的B.当潜水艇下沉时，可以增大水舱的体积C.潜水艇是靠改变自身重物理

如图所示，潜水艇悬浮在水中，下列说法错误的是（）A.潜水艇是靠改变浮力来实现浮沉的B.潜水艇悬浮时，其浮力等于重力C.要使潜水艇下沉，应向水舱充水D.要使潜水艇上浮，应物理

下列实例中，能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物；②植物用种子进行繁殖后代；③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株.A. 语文

磁悬浮列车是利用同名磁极相互什么的原理来实现悬浮的为什么一定是排斥呐,吸引也可以啊.况且课本上是说“磁悬浮列车就是利用列车轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁的磁极的排斥或物理

下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。语文

评审、经济技术合作、多哈回合

气垫导轨工作时能够通过喷出的气体使滑块悬浮从而基本消除掉摩擦力的影响，因此成为重要的实验器材，气垫导轨和光电门、数字毫秒计配合使用能完成许多实验．现提供以下实验器物理

学将实验原理设定为： m

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