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2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用．某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（）A.原子B.分子C.元化学

在如图所示的几个实验，下列表达正确的是（）A．图（a）研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系B．图（b）研究电磁感应现象C．图（c）研究磁场对电流的作用D．图（d）研究电流的物理

下列说法正确的是（）A．磁体间的相互作用是通过磁场发生的B．奥斯特实验证明磁场对电流有力的作用C．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性D．在电流一定时，外形物理

如图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁铁磁性强弱的是（）A.B.C.D. 物理

关于电与磁的有关知识，正确的是（）A．奥斯特实验表明了磁能生电B．电动机是利用电磁感应现象工作的C．发电机是将电能转化为机械能的装置D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流其他

用如图20.4-5所示的实验装置可以探究A．电流的磁效应B．电流的热效应C．电磁铁的磁性强弱D．磁场对电流的作用物理

如图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是（）A.B.C.D. 物理

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽所在的实验小组设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的a，b，c，d为试物理

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了如图所示的a、b、c、d四组实验（a、b、c是物理

图所类似的现象．根据小阳的实

王磊在进行下列探究实验中，用到控制变量法的是（）A．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱B．在初中物理教学中“光线”、“磁感线”等概念的引入C．同一导体中通其他

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