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综合性学习在精彩的语文世界里漫步，你的收获一定不少。现在，请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动，尽情地展示你的语文能力吧！倾听·表达（1）在视听活动中，小语文

姓甚么？在那个客店里歇？那个

语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。盐海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将语文

超过80字。）　　_____

某班一次社会实践活动是到连云港碱厂参观，该厂主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠）．参观结束，同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数（假设该样其他

所示，求：（计算结果用百分数

大庄中学9年级学生在学习“解直角三角形”一章时，开展测量物体高度的实践活动，他们要测量校园内一棵大树的高度．如图，在大树前的平地上选一点A，测得由点A看大树顶端C的仰角为35 数学

再量得A，B两点间的距离为5

某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时，组织开展测量物体高度的实践活动．要测量学校一幢教学楼的高度（如图），他们先在点C测得教学楼AB的数学

A 的仰角

下面是人类利用植物生理活动原理在实践中的应用．下面有关说法错误的是（）A.大棚种植，适当增加棚内二氧化碳含量能提高产量，是增强植物呼吸作用原理的应用B.城市中多植草、语文

鲜，是低温抑制呼吸作用原理的

请用化学知识解释下列问题：化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学，是人类在实践活动中产生的，是人类文化的一部分，与人文知识有密切联系．例如，我国一些成语中就蕴化学

车柴火，比喻无济于事．釜底抽

综合实践活动。（2分）在你班组织的“名人的魅力”活动月中，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的？(1)“名人故事大家讲”，今天，刚好是语文

语文实践活动在你班组织的“名人的魅力”活动月中，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的？（1）“名人故事大家讲”，今天刚好是由你为全班同学讲名人故事，你准备讲什么故事来激语文

可以从文化地位、代表作、影响

（18分）阅读材料，完成下列各题。材料一“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。2013年下半年，某省党委和政府按照党的群众路线教育实践活动的要政治

扶2571个村，向农民群众问

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