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8、为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示.在37℃水浴中保温一段时间后,1A．实验②B．实验①C．实验①、实验②都能D．实验①、实验②都不能语文

回答下列与实验有关的问题（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量．如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，就是其他

理、实验目的制约．如“观察植

实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响，下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是（）A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中，实语文

观察之间所间隔时间的长短对该

回答下列与实验有关的问题（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量．如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中，就是语文

、实验目的制约．如“观察植物

用集气瓶可完成多种实验．请根据如下实验示意图，回答有关问题：（1）实验Ⅰ中进行的实验是，实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是，实验Ⅲ收集的气体是氧气，实验室制取氧气的化化学

. K2MnO4+MnO2

下列实验装置所示的实验不能达到实验目的是（）A.实验室制取乙酸乙酯B.实验室蒸馏石油C.实验室制取乙烯并验证其性质D.验证乙酸、碳酸、苯酚酸性强弱化学

我能用化学方法设计一组对比实验，并填写实验报告。实验目的：验证氧气的密度大于空气。实验原理：利用氧气的性质，通过对比实验验证氧气的密度大于空气。实验化学

实验设计是化学实验的重要环节．请根据下列实验要求回答相关问题：活动与探究一用对比实验方法探究二氧化碳的性质．实验一实验二（1）实验一中振荡3个矿泉本塑化学

学方程式为___对比A瓶与_

实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求问答相关问题：探究一用对比实验方法探究二氧化碳的性质实验一实验二（1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观化学

___；对比A瓶与___（填

实验设计时化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：实验一实验二活动与探究一用对比实验方法探究二氧化碳的性质．（1）实验一中振荡3个矿泉水塑化学

方程式为___；对比A瓶与_

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