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硫酸厂用煅烧黄铁矿（FeS2）来制取硫酸，实验室利用硫酸厂烧渣（主要成分是Fe2O3及少量FeS、SiO2）制备绿矾．（1）SO2和O2反应制取SO3的反应原理为：2SO2+O2→加热催化剂2SO3，经一段时间后，化学

表示的反应速率为0.04mo

（2014•安徽模拟）实验室用Na2SO3固体与70%的硫酸反应制取SO2气体时，可用FeCl3溶液吸收多余的SO2气体．（1）写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式：．（2）FeCl3溶液吸收SO2气体一段时间后化学

、Cl-、SO42-．某同学

（2014•天津二模）图示为演示自感现象的实验电路，闭合开关S一段时间后再断开，那么，断开S前后，通过B灯的电流iB的变化情况可能正确的是（）A．B．C．D．其他

某课外活动小组进行电解饱和食盐水的实验（如图）．请同答下列问题．（1）通电一段时间后，可观察到电极（填“阴极”或“阳极”）附近溶液颜色先变红，该电极上的电极反应式为化学

极反应式为___．（4）若用

某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件，他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验．回答下列问题：（1）一段时间后，铁钉无变化的是（填写化学

束实验后，将铁钉取出烘干、称

某学校兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如图所示．请回答有关问题．（1）实验进行一段时间后，玻璃管A、B中出现的现象有什么？写出A中的化学反应方程式．（化学

先通CO再加热，目的是什么？

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气化学

_，负极产生的气体是____

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气体能化学

）水发生___变化，其文字表

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气化学

，负极产生的气体是_____

取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干,（乙）消毒后浸水萌发,（丙）浸水后萌发,（丁）浸水萌发后煮熟冷却、消毒.然后分别放入4个保温瓶中,并放置一段时间.下列对该实验语文

杀灭,所以呼吸作用旺盛,瓶内

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