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某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。提出问题废液中所含溶质是什么物质？猜想与假设猜想（一）物理

NaCl和HCl。猜想（四）

物理合作交流小组成员们根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：提出问题热水冷却的快慢与哪些因素有关？进行猜想猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度- 物理

有关．【进行实验，收集证据】

科学探究是奇妙的过程，请你参与下面的实验探究．提出问题在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？提出猜化学

气中二氧化碳超过正常含量时，

物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事：发现并提出问题，做出和，制定计划与设计实验，通过来收集证据，然后作出评价，得出结论或提出新问题．其他

在对蜡烛及其燃烧的探究中，小明发现蜡烛燃烧刚熄灭时有白烟产生，于是他进行了下面的思考与实验：提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？猜想与假设：化学

行实验：（1）吹灭蜡烛，立即

有人以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为题进行了实验探究，以下是实验探究中的两个步骤：（1）提出问题：干燥的绿豆种子不能发芽，浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，而潮湿的绿语文

发与温度有关．请围绕“绿豆种

在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度是不是有关呢？小华同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻物理

_有关．（2）利用___法，

实验探究：通过实验事实的验证与讨论，认识苯的结构式．提出问题：苯分子结构是碳碳单双键交替的结构吗？(1)提出假设：从苯的分子式看，C6H6具有不饱和性；从苯的凯库勒结构化学

能使________褪色；

课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应．提出问题铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？查阅资料铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关．进行实验探究铁丝化学

实验1：取直径0.20mm

某同学设计了一个探究“蛆是从哪里来的”实验，正确的步骤应该是（）①作出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交语文

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