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化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识．下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可化学

__组成；化学表达式为2H2

化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识．下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯化学

利用可燃物消耗瓶内的氧气，使

大学物理实验中的滑线变阻器分压特性研究实验结论和实验分析怎么写? 物理

在探究水沸腾规律实验中，小明和小华分别画出水的温度随时间变化关系图象（如图1）．图2所示为实验中的产生的气泡．小明和小华实验的加热装置完全相同，且水在单位时间内吸收的热物理

于”、“等于”或“低于”）标

重结晶实验中的洗涤如何操作？以苯甲酸的重结晶实验操作为例就可以，其他实验也行，但步骤一定要详细准确。谢谢啦！其他

实验室需要配制：250ml2.00molL-1氢氧化钠溶液．（1）如图是该同学转移溶液的示意图，实验中的两个错误是（2）下列实验操作对所配溶液浓度无影响的是（填序号）．A．定容时水加化学

移或搅拌溶液时有部分液体溅出

实验室需要配制：250ml2.00molL-1氢氧化钠溶液．（1）如图是该同学转移溶液的示意图，实验中的两个错误是（2）下列实验操作对所配溶液浓度无影响的是（填序号）．A．定容化学

码C．转移或搅拌溶液时有部分

（2012•新华区一模）工业上通过电解饱和食盐水制取烧碱、氯气和氢气，称为氯碱工业．如图是实验室电解饱和食盐水的实验结果．（1）烧碱的化学式是（2）根据实验中的生成物可以化学

__．（3）已知相同状况下，

如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。实验记录如下：（1）要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定。（2）比较下表实验中的1、2、3，可物理

磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数

某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验．实验一：已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题其他

）如图1所示，取上述溶液置于

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