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某同学设计一个实验，证明氧化铜中含有氧元素，实验装置如图所示．回答下列问题：（1）在实验前通入氮气的目的是；（2）本实验能证明氧化铜中含有氧元素的证据是，写出产生该化学

___（填字母）效果较好．选

某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示（夹持仪器已略去）．（1）实验前，应先检查装置的；实验中产生的尾气应通入溶液进行处理．（2）实验过程中需要配化学

璃棒、___；实际配制过程中

某同学取一定质量的氧化铁粉末与过量的术炭粉混合后，用如图所示装置进行实验．（1）实验中持续通入干燥的氮气．这样做有哪些好处？（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防化学

利用如图装置验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验（甲、乙试剂瓶的体积均为250mL）．实验一：若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的纸花，关闭K1，打开K2，通入潮湿的CO2气体，紫色化学

花变红，用化学方程式解释纸花

请你推测一下,谢尼伯通过做什么实验从而检验出该气体是氧气.谢尼伯又向水中通入二氧化碳,他发现,通入的二氧化碳越多,得到的氧气也越多,根据谢尼伯的发现,你能得到什么结论? 语文

某同学通过实验测定半圆形玻璃砖的折射率n．如图甲所示，O是圆心，MN是法线，AO、BO分别表示某次测量时光线在空气和玻璃砖中的传播路径．该同学测得多组入射角i和折射角r，做出sini-sinr 物理

A，n=1.5C. 光由A

在制作生态缸的实验中，以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是（）A．要用无色透明玻璃，保证能量能输入生态缸B．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸C．要放在散射光处，其他

图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点），P点与瓶内水面Q高度差为h 物理

图中的托里拆利实验中玻璃管倾

为了探究HClO的漂白性，某同学设计了如下的实验．（1）通入Cl2后，集气瓶A中的现象是：，从而得出的结论是；集气瓶B中的现象是：，从而得出的结论是，其中发生的反应化学

的红色布条褪色，你认为还应增

为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验，将乙醇与浓硫酸的混合液加热至170℃，将生成的气体通入溴水中，发现溴水褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应．（1）化学

的气体有刺激性气味，推测产生

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