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学习了“流体压强”的知识后，小明在家里做了如下的实验：（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？答：．（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘物理

）．然后从漏斗口向下用力吹气

甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验．（1）B中发生的氧化还原反应中，该反应化学

和石灰水反应，乙同学认为省略

某同学在学习化学之后，对化学实验产生了浓厚兴趣，经常在家中完成一些家庭小实验．今天，他准备自己在家中完成一个自制“软壳蛋”的实验，有关他的实验不正确的是（）化学

为浸泡鸡蛋的物质：利用碳酸盐

同学们通过以下实验对燃烧和灭火的相关问题进行研究．（1）实验①中酒精燃烧、实验②中水不燃烧，由此说明燃烧的条件之一是．（2）实验③中乒乓球片先燃烧，滤纸片后燃烧，由此化学

火的实例：___．

学习化学离不开化学实验，通过实验会使你认识化学，打开化学之门．下列实验你做过吗？请将实验现象填入相应的空格中．①治疗贫血药物的FeSO4被氧化变质后，加入KSCN溶液现象是；② 化学

蛋清溶液中加热后，现象是__

小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾（1）组装器材时，应先固定图甲中的（选填“A”或“B），图甲中实验操作错误之处是．（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在物理

后，小明每隔1min观察1次

用红磷燃烧的实验装置来测定空气中氧气的体积分数．（1）实验中，红磷燃烧的主要现象是（2）实验后发现测定的氧气体积分数低于五分之一，请你分析实验误差的可能原因、（写化学

．

小陈同学在知道二氧化碳能溶于水的性质之后，决定做实验来验证实验实验现象A．向装满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量的水，立刻拧紧瓶塞并摇晃．塑料瓶变瘪B．向化学

将集气瓶口朝下．毛玻璃片

生物题甲、乙两位同学做探究脉搏与运动关系的实验.经过100米短跑和5分钟慢跑之后,将测定的数据绘制成29、甲、乙两位同学做探究脉搏与运动关系的实验.经过100米短跑和5分钟慢跑之后,将语文

中各有两个高峰点,A和B是在

用如图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质．请回答下列问题：（1）指出装置A中的错误之处：①；②．（2）纠正错误后，完成以下实验内容：①实验室制取二氧化化学

装置C中的导管的连接顺序是a

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