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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假语文

“豌豆在自然状态下一般是纯种

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测C. 语文

精时雌雄配子随机结合”属于假

下面是一位同学探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答提出的问题：实验报告探究内容：光对鼠妇分布的影响．提出问题：？作出假设：光对鼠妇的生活有语文

里就形成了明亮和阴暗两种环境

请根据下表所列实验内容回答有关问题。(1)A～F六组实验中，组实验需要使用光学显微镜；使用高倍显微镜观察时，应调节螺旋，直至看清楚物像为止。(2)A组实验语文

组实验中观察到细胞质被染成了

（2014•闸北区一模）如图所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写空格处的内容．①实验目的：伏安法测电阻，要求，求电阻的平均值．②：R=UI．③若某次实物理

了一个阻值已知的定值电阻R0

（2010•闸北区一模）如图1所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写空格处的内容．①实验目的：伏安法测电阻，要求，求电阻的平均值．②实验原理：R=UIR=UI．③实物理

欧．④若某次实验时，电压表出

有位科学家做了一个实验,把一盆水在常温下放在一个密闭的容器内,用抽气机将把容器里的空气抽光,（真空状态）,里面会发生什么变化,原因是什么?（要讲出原理, 物理

下列各项实验中，选用的生物学材料与所探究的内容不相符合的一组是[]A．生物学材料：新鲜的花菜、辣椒和蒜黄等探究内容：不同生物材料对DNA提取量的影响B．生物学材语文

料：枸杞、刺槐等植物的一年生

小阳在学习升华与凝华这部分内容的时候，看到老师做了演示实验，把碘颗粒放入试管中，并用塞子塞紧，放在温度约为90℃的热水中，可以看到试管中有紫色的气体产生．小阳想：为什么其他

分析得到用热水加热是为了使碘

小阳在学习升华与凝华这部分内容的时候，看到老师做了演示实验，把碘颗粒放入试管中，并用塞子塞紧，放在温度约为90℃的热水中，可以看到试管中有紫色的气体产生。小阳想：为什物理

分析得到用热水加热是为了使碘

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