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生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径．请回答下列问题．如图示探究“馒头在口腔中的变化”实验．该实验的变量应该是；如要探究“温语文

在探究实验中，往往要设置对照，设置对照的主要作用是（）A．为了增加实验的趣味性B．为了验证多个变量C．为了便于观察实验结果D．排除其它因素对实验结果的干扰语文

某同学做元素性质递变规律实验时，设计了一套实验方案，记录了有关实验现象．实验步骤实验现象①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚其他

酚酞溶液的冷水中B．有气体产

在“验证力的平行四边形法则”的实验中，（1）实验采用的科学方法是A、理想实验法B、等效替代法C、控制变量法D、建立物理模型法（2）某次实验情况如图甲所示，物理

C为细绳．图乙是在白纸上根据

在“探究求合力的方法”的实验中．（1）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）为了减小实验误差，实验时应A．拉橡皮条其他

板且与木板平面平行C．实验中

一位同学在测量小灯泡电阻的过程中，通过滑动变阻器调节其两端电压改变小灯的亮度，做了七次实验，实验现象和数据记录如表．通过计算，发现小灯的电阻是不相同的．这个实验的结果物理

A2.52.11.71.30

用下图所示的实验装置，做溶液导电性实验。(1)用一定量的硫酸溶液进行导电性实验，发现灯泡较亮。向其中逐滴加入氢氧化钡溶液，发现灯泡亮度先逐渐变暗，后又逐渐变亮化学

__________(2)用

下列实验操作中，不能达到实验目的是（）实验目的实验操作A检验葡萄糖取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热观察是否生成红色沉淀B验证氢氧化钠溶液是否变质取样滴加少量稀其他

中比较产生气泡的速率． D

在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验，得到E-1/△t图线如图1所示．（1）从观察和分析该实验装置可看出，在实验中，因磁铁相对螺线管位置的变化都（选填“ 其他

到图2的E与△t的关系，如果

在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验中，得到E-1/△t图线如图所示．（1）从观察和分析该实验装置可看出，在实验中，因磁铁相对螺线管位置的变化都（选填物理

可采用图象处理数据的方法，在

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