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某实验小组探究工业上废渣（主要成分为Cu2S和Fe2O3）的综合利用，过程如下：（1）该小组同学设计如图1装置模拟废渣在过量氧气中焙烧，并验证废渣中含有硫元素．①在实验室中，图2装置化学

淀的离子方程式为___．（2

（1）王丽同学将一只透镜放在眼前20cm处玩赏时，被别的同学拍下了如图1照片．据此推断该透镜的焦距f满足条件：（用不等式表示）．（2）某实验小组在“探究凸透镜成像规律”实验其他

），光屏上收集到与蜡烛等大、

（2012•安徽模拟）同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如图）．该反应的化学方程式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．某小组甲、乙、丙三名同学用该装置进行实验化学

验台和衣服上．就此异常现象这

以下是某研究小组的四位同学就探究方案的设计依次进行的思维圣诞，请分析回答：（1）该实验小组探究的问题应该是．（2）丁提出用脱脂棉塞紧瓶口的作用是防止水通过而散失．（3 语文

在___完全相同的情况下实验

某实验小组拟定用pH试纸验证醋酸是弱酸．甲、乙两同学的方案分别是甲：①准确配制0.1mol•L-1的醋酸溶液1L；②用pH试纸测出该溶液的pH，即可证明醋酸是弱酸．乙：①量取一定量的冰醋酸化学

出②中溶液的pH，即可证明醋

某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。（1）利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是接C（填接口编号）（2）A瓶中原化学

来测量反应中生成的氧气体积。

某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验．Ⅰ．定性探究在一定温度下，该小组同学用一氧化碳还原纯净的氧化铁（实验装置如图1所示，从环保角度看，该小组设计的实验装化学

固体全部是铁，但小华同学提出

某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验．Ⅰ．定性探究在一定温度下，该小组同学用一氧化碳还原纯净的氧化铁（实验装置如图1所示，从环保角度看，该小组设计的实验装置有不化学

全部是铁，但小华同学提出了质

皋城中学物理兴趣小组同学在做“用单摆测重力加速度”的实验研究，以下是其中一位同学的实验过程．（1）该同学组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再物理

B．可使周期测量得更加准确C

学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后，某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行“燃烧的条件”探究，请你和该小组一起完成下列问题：实验方案（1）用棉花分别蘸化学

实验在酒精灯上加热时间较长，

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