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某课外活动小组的同学为了测定实验室kclo3样品中kclo3的质量分数,取5g该样品与1gMno2混合,依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录有关数据如下表（样品中的杂化学

4.24 4.16 4.08

在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为6V、频率为50Hz的交流电源上，自由下落的重物质量为1kg，一条理想的纸带的数据如图所示，单位cm，g取9.8m/s2，O是打的第一个点物理

B=______m/s．（2

某研究性学习小组同学对由NaHCO3和KHCO3组成的某均匀混合物进行实验，测得如下数据（盐酸的物质的量浓度相等）50mL盐酸50mL盐酸50mL盐酸m（混合物）9.2g15.7g27.6gV（CO2）（化学

2.24L 3.36L

为了研究物质的特性，小刚同学取了四块金属来做实验，实验时他用天平和量筒分别测出它们的质量和体积，所测得的实验数据如下表所示：实验次数物质质量m/g体积v/cm31铁物理

3 铝 10.8

某研究性活动小组用镁粉、盐酸、醋酸设计了以下实验，对两种酸分别与镁粉反应的速率和电离平衡进行研究．实验装置图如图（夹持固定装置已略去），正确操作得到如表实验数据．化学

瓶 B瓶 40ml0

在“验证牛顿运动定律”的实验中，保持小车的质量不变，改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出a-F关系的点迹，如下图所示．经过分析，其他

保持了水平状态，没有平衡摩擦

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如下表：实验小组钩码重G（N）动滑轮G′（N）拉力F（N）滑轮组的机物理

5 0.4 0.38

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如表：对这6组实验数据进行分类比较分析，同学们基本形成了下列一些认识：物理

① 0.5

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如下表：实验小组钩码重G（N）动滑轮G′（N）拉力F（N）滑轮组的机物理

0.5 0.4 0.

为了解某校九年级学生的理化实验操作情况，随机抽查了40名同学实验操作的得分．根据获取的样本数据，制作了如下的条形统计图和扇形统计图．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）数学

320名学生，估计该校理化实

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