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共找到 316 与实验时的装置如图甲所示 相关的结果,耗时676 ms
为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图甲所示的实验装置.其中M为带光滑滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量.(滑轮质量不计)(1)实验时,一定要进行的操作是
物理
,先接通电源,再释放小车,打
利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.所用的钩码每只的质量为30g.实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测出相应的
其他
码总质量(g)0306090
某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时:(1)实验开始时,先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.这样做的目的是(填字母代号)
物理
实现匀速直线运动 D.可在
(2014•长沙)在做“电流电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,小于采用了如图甲所示的实验装置.两个透明的容器中密闭了等量的空气,U型管中液面变化反映了密闭空
物理
下,导体的______越大,
(7分)为了探究机械能守恒定律,岳口高中的金金设计了如图甲所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:A小车B钩码C一端带滑轮的木板D细线E.电火花计时器F.纸带G.
物理
据上述实验装置和提供的实验器
某学习小组设计了一种压力传感报警装置,当压力达到一定值时,电阻式报警器R0即发出报警信号,其工作电路如图甲所示.在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下:电源电压保持8V不变
其他
R0开始发出报警信号,求此时
用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.(1)某同学平衡摩擦力时这样操作:将小车静止地放在水平长木板上,把木板不带滑轮的一端
其他
况下的a-F图线应是丙图中的
如图甲所示是用伏安法测电阻的实验装置图(1)连接电路时开关应处于断开状态是为了;滑动变阻器的滑片要置于电阻最大位置是为了防止;(2)接通电路后发现电流表指针打到最左
物理
正常接通后,电压表读数为2.
(2009•高淳县二模)某小组观察200g冰熔化的实验装置如图甲,收集数据后绘制了图乙所示的温度-时间图象.(1)根据图象判断:冰在熔化时,不断吸收热量,温度(升高/降低/不变)
物理
过来传递,这说明能量在转化或
为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图甲所示的实验装置,其中M为小车的质量,m为砂和砂桶的质量.(不计滑轮、细绳和弹簧测力计的质量)(1)关于实验操作过程和
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B.实验中要保证砂和砂桶的质
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