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在做镁条在空气中燃烧的实验时，夹持镁条的仪器是；实验时可观察到的现象是；实验完毕后，发现桌面被烫坏了，分析出现这种状况的原因可能是；一些烟花和照明弹中都含有镁粉化学

实验室欲配制0.1mol/LNaOH溶液并进行有关性质实验，请据此回答下列问题（1）实验时，若配制上述溶液500mL，应用托盘天平称取固体的质量为g．（2）在配制NaOH溶液时需用的玻璃仪器主要化学

过程中遇到下列情况，则会造成

小明小组在研究凸透镜成像规律的实验时，设计了如下的实验步骤并进行了实验：（1）组装器材：小明小组组装的实验装置如图所示，则他们接下来还需要进行的调整是（详细写出需要调物理

，并把其中七个小组的实验结果

做铝与稀硫酸反应实验时，老师强调：铝片先用稀NaOH溶液处理（除去铝表面致密的氧化膜和油渍等），再进行实验，否则会影响实验效果．（1）描述稀硫酸与铝片反应的实验现象：（2 化学

越多．小雨猜想该气体是氧气，

在“比较不同物质吸热的情况”实验时，实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还必须需要，实验中水和食用油吸热的多物理

托里拆利实验对托里拆利的实验现在还有些迷惑.1,在实验时,大气压强、水银的压强的方向朝哪里?2,进了空气后,为什么水银柱会降低?这时候是哪几个压强在起作用?请务必依次回答,回答前写物理

某学生做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象。Ⅰ.实验方案(1)用砂纸擦净的镁带与沸水反应，再向反应液中滴加酚酞试液(2) 化学

反应 (4)镁带与

实验（1）在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，先加后加．（2）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验，在装片制作中解离的目的是．（3）绿叶中色素提取研磨时加入二氧化硅的语文

学生小伍在进行“铁制品锈蚀条件的探究”实验时，发现实验所需要的时间太长，大约要一周左右才能看到较为明显的现象，所以他开始思考对实验装置的改进．经过反复研究和向老师请教化学

型三通管一管保持干燥，另一侧

小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）（1）实验前没有挂码时，应调节平衡螺母使杠杆在位置平衡；实验时也要求达到这样的平衡，这样做的目的是．实验次数物理

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