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张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验．A是一根固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡物理

_____．

怎样测书的压强一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的实验器材.主要的实验步骤并用所测得的物理量写出计算压强的表达式实验器材：--------1---- 物理

稳固的火柴盒（科学实验）准备：火柴盒（火柴盒能打开、合上,并且火柴盒里不能装得太满）.1.抽几根火柴出来,让火柴盒从30厘米高落到桌子上,火柴盒怎样?（翻倒、竖立）2.如果在火柴盒物理

量）先猜猜：再动手：

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度，操作如下：（1）用调节好的天平测量矿石的质量．把天平放在水平桌面上，将归零后，发现指针指在分度盘的右边，此时，物理

g．（2）因矿石体积较大，放

如图所示的一些实验，其中分析正确的是（）A．图实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．图实验，倒扣在盆景中其他

在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中，小明用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，如图所示。下列对此实验分物理

衡的知识 C．实验可以

（2007•绍兴）在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中，小明用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，如图所示．下列对物理

知识C．实验可以得出滑动摩擦

（2013•怀柔区二模）实验室桌面上有符合要求的电源一个、小磁针一个、铁钉一个、开关一个、符合实验要求的漆包线、导线若干，请你设计一个实验证明：电磁铁某端的磁极是可以改变的物理

实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、用大铁钉和漆包线自制的匝数为100匝的电磁铁、电流表、滑动变阻器和开关各一个、导线与大头针若干；小明想利用实验桌上的器材，设计一个物理

路图，并写出实验步骤．

某实验小组设计了如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系，开始时闭合开关，电磁铁将A、B两个小车吸住，断开开关，两小车同时在细绳拉力作用下在水平桌面上沿同一直线相物理

． (1)该小组同学认为，只

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