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已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实一验，实验装置如图所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为．该实验中红磷稍过量，目的化学

___，由此得出的结论是：_

某同学为探究动物的呼吸作用，如图所示（实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响），数小时后发现石灰水，U型管内的液面A处（填化学

现___．该实验说明动物吸入

小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在高度上．（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜物理

仪器是___．（3）实验过程

某同学设计了如图所示的实验．烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清的石灰水，并罩上一玻璃杯．（1）实验观察到得现象是：玻璃杯上出现，火焰，石灰水．（2）该同学实验的目的化学

（2011•咸宁模拟）某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应，其理由是．（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠化学

1时发生反应的化学反应方程式

科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫反应中的作用，进行了如下表所示的实验．下列对该实验的相关分析解释不成立的是（）组别处理方式检测结果实验组用肺癌语文

巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未

某实验小组设计了右图所示的实验装置。（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是。（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以化学

1 、K 2 ，用凸透镜引燃

（2012•朝阳区一模）某实验小组设计了如图所示的实验装置．（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是．（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧化学

程中的现象是白磷燃烧，产生大

在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高物理

的，这种方法通常称为____

某实验小组采用图示的装置“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，尚未到达地面，打点针时器工作频率为50Hz。实验中物理

钩码、小车、 G. 长轨道

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