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某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案．验证呼出的气体与吸入的空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：请根据图示，将主要实验操作步骤及验证依据填入下表化学

___判断氧气含量的不同．_

为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了如下实验：（1）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是（从下列仪器中选出所需仪器，用标号字母填写在横化学

．干燥器（2）步骤③的实验操

某化学研究性学习小组为了模拟工业流程从浓缩的海水中提取液溴，查阅资料知：Br2的沸点为59℃，微溶于水，有毒性．设计了如下操作步骤及主要实验装置（夹持装置略去）：①连接A与B，化学

足量热空气；③进行步骤②的同

（2013•宝鸡三模）某实验小组在做“验证力的平行四边形定则”实验时，设计的实验步骤如下：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把物理

弹簧测力计分别勾住绳套．互成

（2014•济宁二模）某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，设计了如下实验：（1）该实验的变量是．（2）作出假设．（3）实验步骤①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤，以横语文

形成______两种环境．②

（2012•株洲）某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究“温度对种子萌发的影响”．请完善实验步骤并回答（1）-（3）小题：[实验步骤]步骤1：取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物的种语文

组，B种植物种子平均分成B1

（2006•珠海模拟）小明同学在用盐酸中和氢氧化钠溶液后，为探究盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明同学设计了如下实验方案：实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶化学

明显现象盐酸与氢氧化钠恰

（2009?徐州模拟）某校化学学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：①如图所示，连接仪器，检化学

上把玻璃棒下端加热，按图示装

同学们想测量暖水瓶软木塞的密度，设计了如图所示的实验步骤：①调整天平横梁平衡；②切下一块干软木，用调节好的天平测出软木块的质量m，如图甲；③在量筒中装入适量的水，读出水物理

软木块和铁块同时浸没在水中，

某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中CO2的含量，设计如下实验步骤：①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻一段时间（未结冰）；②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为50%NaOH 化学

．取50mL待测液置于装置B

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